>>55
あ、教訓とすべきなのは学校への情報の伝達体制だってことを言いたい
津波が来るという情報が入っていれば逃げたのに
大川小には津波が来ないという情報が地震後に入ってきた
どちらがノイズなのか判別するための情報伝達システムが必要
大川小の教員が信じたのはNHKラジオ、役場の職員からの直接情報、地域の区長の情報
信じなかったのは、子供を引き取りに来た母親がもたらした情報