NHK教育を見て53647倍賢く9月29日©2ch.net
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理系ジョークはいつも、数学学者だけ変態扱いでオチ担当
なぜだろうw
物理学者、生物学者、そして数学者が道に面したカフェに座って道路の反対側の建物に出入りする人々を観察している。最初に彼らは建物に入って行く二人の人物を見、しばらくして建物から三人の人物が出てくるのに気付いた。
物理学者は「あれ、見落としがあったかな」と言い、
生物学者は「いやいや、なかで増えたんだよ」と言った。
それに対して数学者は「もしあと一人が建物に入れば、中には誰もいなくなるね」と呟いたという。 ナレーションで簡潔に説明しろよgdgdとだべりやがって >>930
あれ・・・いかん 哲学的にわからなくなってきた メンデルの遺伝学(順列組み合わせ)
ギャンブル（統計学）
未来予測(微分学)
数学は、大事 ■教育スレのお約束■ （改訂版4.2）
1. 番組の対象年齢など気にしてはならない。
2. 再放送でもネタバラシせず、実況の流れに乗ること。
3. すべての出演者に [中の人] [下の人] [声の人] がいる等とは微塵も考えてはならない。
4. 番組欄は常にチェックすること。
5. 「>>1」には感謝と労いの言葉を忘れずに。
6. 幼い子供に過剰反応してはならない。
7. 女性の容姿に優劣をつけて喧嘩のタネにしないこと。例：Ａ＞＞＞Ｂ
8. いつでも録画に入れるように準備しておくこと。（油断大敵）
9. クソだけのボブを無視すること。
10.偽スレに書きこみしないこと。 一筆書なんかな（；´Д｀）人類史は？
>>1さん、乙。 あ、さっき三平方の定理で変なこと書いてる人いたけど
中学の数学でも証明してたよな？
補助線使う奴で、１つは覚えてる >>5
数学によってただしい分析ができる人間が増えると、カモにして利益を得られる人間が減る。 >>3
まあ三角形の内角の和は180度じゃないのもあるってのを普遍性が崩れたと捉えるならワンチャン 数学ってジャンルが多くて何に手をつけていいのか分からん >>5
数学は一つのミス見落としがあってはならんらしいからね 1乙
算数嫌いな人はあんまりやらないから
さらに嫌いに苦手になるし
向いてる数学以前の問題なんじゃ？ >>5
２−３＋１＝０ ？
逆に、昔の人が何言ってるのか分からないってのはあるのかな ナレーションに人格もたせるのやめろ
カメラは固定しろ
センスないディレクターほどやりたがるんだよな何故か ありゃ、再放送今日だったのか(´・ω・｀)
せっかく面白そうなのやってたのに、再々放送待つか… >>30
番組制作の基礎をすっ飛ばして“自分のセンス”とやらを独りよがりにオナってるだけだよな この人のしゃべりコンバット越前みたいで苦手なんだよな >>23
それは基準(定義)が違う世界なので。。。
通常の我々が基準としている世界と矛盾することが起きても何も問題ないさ >>41
そだね
基本がわかってないんだと思う
信じられないけどそうとしか思えない
世界一長いのは、ユーロアフリカ大陸だろ？
ベーリング海峡から中東を越えて喜望峰まで >>45
(´･ω･`)なんか「理解出来ないのか？馬鹿だな、お前」って婦女子が濡れ濡れなセリフ言いそうだよね (´･ω･`)メルカトル図法で一番利益があるのはロシア >>14
それはデマ
>>7
違うものを一緒に考えるからかな 彡⌒ ミ
( ´･ω･`)広く見えるのはメルカトル図法のせい 気持ち悪いナレーション説に１００００票
(´・ω・｀) パリの冬って日本の稚内より寒いんだ
で、稚内ってどれくらい寒いの？ 日本から南米に行く時は、日本から北に向かうというのが不思議 >>28
さっきの分数がどうとか、考える人のが向いてるようでも
置いてかれるから分からない→嫌い
ついでにあんなの意味ないとかになってそう
>>38
コンピューターも >>52
本人は映画監督にでもなったつもりで撮ってんだろうけど、10年はいわゆる基礎的な番組制作の修業してほしいね。
ヲサレな番組制作が悪いわけじゃなく成功事例もあるけどそれは基礎がわかってるからできる外し方だしな >>74
ペンギンが飼えるくらいじゃね(´・ω・`) >>68
北朝鮮は樺太を日本の領土と認めてるよな。
こないだの冬季五輪関連サイトの地図で判った。 4つか5つあったな、図法
一般常識の問題集とかで見た記憶 凄い地図なんだろうけど頭の理解が追いつかない平面図だ
ダイマクション地図 - Wikipedia
とおもってたら、オーサグラフ出された ぬかったわorz ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
