【マターリ】NHKマターリ実況(地震・災害関連情報)◆2157
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>>402
まさか社会に出てサインコサインタンジェントを使うとは思わなかったなぁ 子供達が自ら…
って、そもそもこの頃の教師って「落ちこぼれ」ばっかだから
教師がそもそも自ら考えるの苦手なんだよなぁ 文系の使えなさは異常
2のべき乗くらいしっとけよ・・ >>412
同意
教育うんぬんとは違う気がする
もっとほかの要因が これは、ゆとり教育と関係あるかと言われると…
微妙だな >>416
統計学みたいな感じかなあ。2σがどうとか いまの学習指導要領も、おかしな内容になってるよ
農民や町人の打壊しや一揆、大正デモクラシーとかは、教えないように
政府に対して、民衆が立ち上がる歴史は教えないようになっている >>421
電気系でも使いまくると思う
金融でも、フーリエ解析とかしますし ゆとりは本当にだめ、全く使えない、外国人のほうがまし NHKが取材に来てることの意味をよくわかってる若者たちだ(´・ω・`) >>426
>>430
教科書を覚えるってのは、もうダメなんじゃないの
真実かどうか歴史なんか、書き方で全然変わる >>430
高度な内容なので教える必要ないと学習指導要領は書いてあるけど
安倍政権の意向であることはあきらか
歴史において、民は統治者のもとで、シアワセに暮らしていたということにしたいらしい こいつらのせいでまたゆとりの株が下がった(´・ω・`) 教科書だけじゃ不十分だと思ったやつは自発的に追加で学習してただろ。
学校なんか顔出す程度でいいんだよ。 ゆとりってのは100人に一人くらいできるやつが居るんだよな
だけど残りの99人が全く駄目だからどうしようもない >>447
カバやサイなんかはコアラと違ってゆとりあって良いよ(´・ω・`) 猪がしなやかっていうフレーズはお気に入りらしい(´・ω・`) >>454
間引かれる恐怖に怯えながら生きるのはツラい(⌒´・ ▲ ・`⌒) >>438
一揆にしても、自由民権運動から大正デモクラシーにしても
なぜ民衆が統治者や政府に対して立ち上がったのか、
それを一切教えることなく、民は統治者のもとでハッピーでしたというのは、
どうにも・・ さかなクン的な人材を育てる社会にならねーと(ΦдΦlll 野党はどこもただのアンチ自民党でしかないのか(´・ω・`) >>464
まずは選挙に勝つってことだけでもいいと思うんだよ >>472
そんな所に有権者は投票しないから
勝てない >>468
政治家とか官僚がぎょぎょぎょーとか言う社会かw 犬HKは、安倍と官邸に服従して、
その手足となって総理と官邸の活動を持ち上げて称賛・広告する
朝鮮中央TVとまったく同じになってきたな
気色悪い・・ >>472
合意できるんなら別の党の意味が無いと思うんだ(⌒´・ ▲ ・`⌒) 桑子と國本さんは歳近いのにメイクの濃さが全然違うな(´・ω・`) 紅白で桑子がまたやらかしたのを俺は見逃さなかった(ΦдΦlll 公共の電波を使って職員食堂の食器を吊るし上げる(´・ω・`) >>488
ジ・アベノセイダーズ出撃!(`・ω・´) トレードやら補償やら選手の扱いが酷い(´・ω・`) でも、逆に長野のポジションはあるのか
広島、甘くないよな 課金したらプロテクト枠が増えるんでしょ?(´・ω・`) メジャーなんてシーズン途中でもコロコロ変わるもんなぁ
まだいい方だ(´・ω・`) >>499
松山と左右に合わせて起用+代打
割とピンズド >>499
丸も外野手ですし(⌒´・ ▲ ・`⌒) ジャンプといえばデイブリーロスのチャラいボーカル(´・ω・`) >>503
>>504
うまくはまってくれるんならいいけど
今シーズンの広-巨がすっごく楽しみ 大阪桐蔭と桐蔭学園は同じ系列なんか?(ΦдΦlll ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています