NHK教育を見て55783倍賢く前奏曲
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>>937
髪の間に間に
光る頭皮よ
下の句、どや >>945
昔ザッピングしててETVでガラス吹いてるから伝統工芸かなって思って見てたら
この電球作る映像だった >>789
功績云々関係なく
この番組にこの俳句婆はいらないな
結論 >>948
妙な男に引っ掛かって続けられなくなったんだ・・・ >>950
スペシャリストはそういう傾向がある
ジェネラリストはそうでもない ttp://livedoor.blogimg.jp/capgee/imgs/b/3/b3643f36.jpg 今北
この時間はサイエンスZEROかと思っていたが…これは何の番組だ… Eテレはヒカキンを狙ってる
秋以降採用する可能性あり
番組は未定だが
Rの法則枠予定 ニュートリノに対する知識が殆どないのにニュートリノをネタにした俳句の良し悪しを語らないといけないなんて
俳句の先生からすれば己の科学音痴ぶりを晒す羞恥プレイだな >>956>>949
それはその話とはまた全然別の話だわ
また別のトンチンカンな話をするなんて全く論理的じゃあないね 俳句じゃなく後ろのホワイトボードの数式の解説してほしいんだが 高校のときの友達が浜ホト入って光電子増倍管のガラス吹きやってたっけなぁ >>971
もう少し別のネタにすればよかったのになあ >>969
職人がガラス吹いて巨大なガラスのボール作って
それを型に嵌めて合わせてた >>968
そんなもう売れちゃった人持ってこんでも…
これから売れそうな人の発掘ぐらいやってみてくれ この企画は俳句の先生はニュートリノについてを理解しながら
あの句はどうだこの句はどうだと批評していかなきゃいけないし
化学の先生は俳句の良し悪しと重ねながら科学的説明をしなきゃいけないしで
どっちつかずな企画にはなってるなあ
求めてたコーナーは確かにこうではなかったんだけど
企画の原点はわるくないだろうに >>961
とんがってるほど距離が離れるのか・・・w 学者のほうが歩み寄ってるのに言わせたとかほんとろくでもねえ婆だな このスレッドは1000を超えました。
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