NHK教育を見て56345倍賢く時計台大修復
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アービトラージとか解説すりゃいいのにな。
実はフランスが強いよとか。
なんかあいつら数学強いんだよとか。
どこがお金の話なんだか。 >>952
レスが多いと評価ポイントが上がるのか_:(´π`」 ∠): 漢字は、6万ぐらいあるけど、見分けるのに、入力点は、6万もいらないな 最初に数字を考えた人が6と9をもう少し違った形に決めてくれればよかったのに >>958
そうするとウィーンとかじょおん!とか
糞つまらないことばかりがレスされるんだよw >>946
下手すると死んだり人格崩壊するだろうね >>942
モーホーなんて居ないなんて言わないよ自衛隊 史実をディープラーニングさせて
AIに支那チョンをボコボコケチョンケチョンにして欲しい 今までの話を総括すると、AIは言語化された情報しか解析の対象にできないてことだな。
つまり、空気を読むのは難しそうだ・・・ 結局話の10%ぐらいしかわからなかった
とりあえずIDENTIFICATION DIVISION.から始めよう 多分に啓蒙的なレベルでの解説だからあんまり面白くならないね
もう少し掘り下げる方向での番組があれば嬉しいのだけど、
そりゃ大学にでも言って学べ!って言われるだけかな 税務署がAIだと、ちょっとしたごまかしも見つけられちゃう世界に。 NHKでやるときもそうだけどAI番組微妙なのばっか >>979
ラジオ第二でやった奴は素晴らしかったよ。 >>977
「キャッシュレス社会」が一番都合がいい仕組み >>979
作ってる側が理解してないからな
そのくせ結論ありきで作ろうとするので出来はお察しかと >>979
まともにやると専門外の人間はついていけないからね 反日NHKなのに君が代に日の丸_:(´π`」 ∠): ,.r'''" ̄ ̄`'ヽ、 ,,...---、、、,, _,,.-'''" ̄ ̄`ヽ,
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東京教育ディジタルテレビジョン >>939
オレ一人だけわかってるw っぷりのほうが面白くね? AI 「やっぱり人が立てたスレの方が味があるでしょ? おまいら立てろや」 このスレッドは1000を超えました。
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