NHK教育を見て55863倍賢く修正
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>>538
人をバカにする人は自分自身が常に優劣の比較の中で怯えてるからね
自分が不安だから人をバカにせずにはいられない窮屈な人だ >>560
いじめた側もこの先不幸なだけだよw
可愛くなれるわけでも何でもない。
この当たり前の感覚が子供の頃から徹底されないとな。
いじめ自体が隠蔽されてるから逆にその壮絶な無駄と誰得がイマイチ気づかれていない。
むしろ禁断のファンタジーに包まれているw >>565
まさか。
いじめはまったく必要のないもの。
誰得ストレスの代表。 >>569
下から伺うような目付きをして、周囲を不安にさせるようなタイプいるよね。
虐められたりした影響なのかね。 >>573
肯定的なレスは嬉しいが
おっぱいとか言ってる俺がバランス取れてるみたいでこそばゆいw 日野原先生とそんなコミュニケーション取れた人そんなおらんとおもうで、人生の財産やな こうやって歌唱と青空を組み合わせたら悲しくなくても涙腺ゆるむよね お 筋肉の道に目覚めた 偉いぞ 筋肉で補い勝つんや >>586
なるほど、必要悪なんて言ってるからさ
無くならない人間の悪癖だわな >>603
ラップにはまってラッパーになるんだよ
でピアスつけてタトゥーも彫る 日野原先生との関わりは講演聞かせて貰ったくらいしかない >>599
自分も彼を念頭には置いてるけど。
なんか名指しするの悪いような気がして一般論みたいなぼやかしかたしちゃった。
却って失礼だね。ごめんね。 >>612
なんでも好きなことを見つけてくれればいいな >>617
別にいいじゃん
このキモい奴で堂々と言えば >>612
音楽やる人はこの人みたいに何か訴えたかったりするんちゃうんか。もてたいだけの人もおるけど たしかにラップバトルで活躍できそう
ややどもってるし、それも開花する。 >>601
人間の悪癖とかにも入らない気もする。
それぐらい生産性がない。
集団のストレスが誰かに集中するのがイジメなら、その行為の無駄さ加減の理解を子供の頃から徹底するのとイジメられたとき即座に逃亡するのを絶対的に肯定することで避けられる気もする。
そう言う感覚で育って社会に出ればイジメは構造的に発生過程でエネルギーを保ちにくくなるはず。 荒れた公立中学でもみんな頭良さそう
俳句部は違うな 先生もちょっと言ってたけど、
「感じる力を養う」ってのが大事なんだと思う。
心がけ次第で直感ってある程度は鍛えられると思うんだよね。
それこそ「ぼーっと生きてんじゃねーよ」って事で。 取っ散らかった番組だったな 爺とか犬とか集いとかドキュメンタル感あったが 運動部の人達から見たら似たような物だと思われるかも知れないけど、
吹奏楽部の自分は合唱部や演劇部は苦手だった。
・・・・顔芸が。 >>664
クソより俳句詠むキモいガキみて吐きそう
人間として気持ち悪すぎた >>647
俺頭悪いけど考える
確かに無駄で生産性ないよね
小さいころからの教育と環境で無くせるようには思う ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています