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NHKスペシャル「ボクの自学ノート〜7年間の小さな大冒険〜」★2
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0527公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:51:25.47ID:aa33MSwJ
>>516
そういう天才児も普通に学校行ってるじゃん
みんなの行く学校に
偏差値は高いけど
0528公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:51:39.05ID:K0BanAtr
>>487>>506
職場にアスペルガーがいるけど苦しそう。
あいつは豊田とか大企業にいけば生き生きできるんだろうか？
0529公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:51:47.78ID:qk6Ce+g/
>>448
記しているだけと簡単に書くけれど、7年間要約しアウトプットするのは大変な作業だよ。
それに冒頭で像のバチを追っているように、そのままにせず結果を追っている記事もある。
番組ちゃんと視ないで批判ばっかりしてたんでないの？
0531公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:52:00.61ID:tJHLmsqv
天下のNHKが密着取材して全国放送したり、
周りの大人がチヤホヤするのはあまり
本人のためにはならないと思う
0533公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:52:09.69ID:IZuq4owM
>>523
好奇心はあるけど、いわゆる勉強の方に興味が行かないんだろうｗ
研究とかで大成するのは無理と違うか
0536公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:52:33.12ID:20CGXyLl
>>505
いい人ばかりだったしね
雰囲気も、和む番組だったよ
0539公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:52:49.21ID:X+3R78Xc
研究者を目指すにしても公立高校に受かるくらいの平均的学力がないと難しくないか？
0540公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:52:53.74ID:h2N40e7p
>>532
実況も好きだよ
0545公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:53:31.80ID:vnFicBZp
>>533
少なくとも歴史、地理、科学、生物、地学等は遅く伸びる
現代文も大丈夫だろう
古典や英語とかはわからん
0546公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:53:41.85ID:ReNjA+ay
BSでこーゆーのばっかやってるなら割れカスカード使って違法視聴するか
0549公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:54:19.45ID:zYow7U2+
>>529
全部見た感想だよ

子供なのに凄いっていう類のものだったよ
前半殆ど
だから年齢が上がっていくにつれて番組後半に従って
苦悩しかなかったでしょ

こういう番組は彼を追い込むよ
大人になってこれは通用しない。
0550公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:54:35.14ID:1VwK1vZs
>>520
ありがとう
書き方が悪かったけど

積みプラが、彼の年にしては
古い感じのような雰囲気だったけど
チラッとしか見えなかったので
何が積んであるのか、が気になったんだｗ
0551あみ
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2019/11/30(土) 21:54:39.37ID:CW2x2eFA
あたしの自虐ノート
0553公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:55:59.90ID:iBBkGefI
なにかドラマチックな期待をして見てたけどあっさり終わった
0554公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:57:09.13ID:X+3R78Xc
確かに小学生でそれは凄いと思うが
中学3年で凄いかと言われると
0555公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:57:19.37ID:IZuq4owM
>>553
変にドラマ付けしたらディレクターの意向が表に出過ぎちゃうしなあ
でも、無味乾燥な感じはするけど
0556公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 21:57:57.87ID:ePMW4t2W
同年代とは合わないけど仕事通して大人とやりとりできてそうだし、生きていけるタイプだよ。
こういうタイプにあれこれ言う教師はナンセンス
0558公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:00:30.24ID:JT7q4IVQ
日本でも、こういうタイプ（一般の受験勉強に没頭する子達と違う）を育成してあげようと考える、面白い金持ちが基金か学校を創ったら面白いのにね。
0559公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:02:40.08ID:Aa6hwXpx
自学ノートというより、実社会と折り合えない子供の話だった
がっかりした
0560公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:03:00.26ID:WTfQlNUJ
こないだクローズアップ現代で、
ギフテッド児童の特集やってたから、
その流れもあるかな
0561公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:03:09.64ID:zxeN50Cy
そもそも近代の教育は工場とかで働く人を育てるのが目的だから。
昔の人は田舎から出てきて工場で働いたけど決まったことを8時間もやり続けるなんて出来なかった
学校に行かせてもきちんと座って授業なんて受けてられなかったからな。
おそらくだが、日本で一番優秀な教育制度があったのは江戸時代末期。
寺子屋と藩校。寺子屋だけでも何気に凄い。江戸時代の人の逸話として、漁をしてて漂流してロシアに拿捕されたんだけど
そこで、給仕に来てた下働きの人と仲良くなって、自力でロシア語を習得して、その結果、どうやら自分は
ロシアと幕府のちょっとした思い違いでこんな境遇にいるのがわかって、なんとそれを伝えに幕府に行って
ロシアと幕府の仲をとりもってしまう。漂流民で、自力で外国語を学んで帰ってくる例はかなり多いんだよね。
子供の時に流されたとかじゃなくて、大人になって流されて。
国語の力もやはりすごくて、ほとんどの人が普通に崩し文字が読めて、和算という数学が出来た。
その上のエリートは藩校に行って鍛えられた
その結果、明治維新から日露戦争ぐらいまでは支えられたけど、その後ジリ貧になって、戦後はもう3Ｓ政策を代表としたもので壊滅
0562公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:03:16.33ID:ePMW4t2W
>>505
画一化教育の限界や、AIによる労働の変化考えれば今の学校教育なんて何の意味もないことは分かってる人間が多くなってきてるし、評価される個性があるならそれを伸ばせばいい以外の答えはない
0564公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:04:11.24ID:/aIhHWi+
>>108
ただの中二病というやつだろ
それを金もうけをたくらむ大人が持ち上げてるだけ
0565公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:05:52.34ID:JT7q4IVQ
小学生の時から中二病だったてないだろうｗ
0566公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:06:15.19ID:0oh7msuH
でもやっぱりコミュ力と基礎学力は必要。
プラスアルファでやるにはいいと思う。
今は学生だからアイテムにされているけれど、大人が同じ事していたら一々相手にされない。
0568公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:08:30.18ID:ePMW4t2W
飲食店でウェイターやるわけじゃないし、愛想笑いもつまらんやりとりも必要ない。
才能に特化させてそれに関してコミュニケーションできるならそれでいい
0569公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:09:18.86ID:ty6eEoT4
>>562
>今の学校教育なんて何の意味もない

こういうゼロイチの考え方こそ画一的思考だなこれも現代教育が生んだものかはしらない
0571公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:12:21.99ID:ePMW4t2W
何の意味もないは言い過ぎか
今の学校教育の中で結果残しても昔ほど良い目は見られないが正解か
0572公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:14:07.34ID:ePMW4t2W
彼に分かりやすいコミュニケーション能力つけて中小零細企業の営業やスーパーの店員にして何かなるのか
0576公共放送名無しさん
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2019/11/30(土) 22:49:07.81ID:yQAMfbVQ
別にいいだろ何が問題あるんだ？
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